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嬰兒手語示範

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嬰兒手語家族能如何幫助豐富您的教學課程?


體驗嬰兒手語能為您的機構所帶來的眾多幫助

 Childcare

嬰兒手語改變以往我們與口語期前嬰兒或幼兒的相處方式. 這是口語期前的幼兒跟嬰兒首度能跟照顧他們的成人"說出"自己的需求與感受. 目前有相當多的研究證實將嬰兒手語結合到早期教育中,對孩子的發展會有很大的幫助.  

  • 減少教室內的吵雜情況

學習嬰兒手語的孩子一般有比較成熟的溝通能力,比較不會依賴哭鬧作為訴求方式 

  • 減少幼兒與老師的挫折與壓力

嬰兒手語讓老師更容易理解孩子的需求與想法, 能更能掌握孩子的情緒狀況. 孩子也比較能理解老師的要求並遵循規則.

  • 大幅減少攻擊性的行為, 像咬人的現象

口語期前的幼兒擁有的理解能力遠超過他的表達能力,因此很容易因為表達不出來而有情緒上的壓力造成行為上的失控.嬰兒手語因為能幫助

  • 幫助孩子建立自信

Discovery頻道有個節目對"造就成功的因素"做了詳細的分析. 其中一個要素就是"自信". 人類至今已經發展出了一套生存的哲學,懂得評估競爭對手與自己的條件來決定是否"抗爭"還是"歸順" 研究學者找了同一個演員分別扮演了極具自信的人跟懦弱的人. 在"比大小"的牌局中,發現多數人對於展現出自信的人總是選擇"歸順",以保本為策略. 遇到懦弱缺乏自信的人,則放手"抗爭".

美國幼教人員發現會使用嬰兒手語的孩子由於從小就懂得學會溝通,因此跟父母間有比較優質的親子關係,在人際關係上也比較佳. 種種跡象顯示這些正面的生長條件對於孩子的自信是有極大的幫助.

  • 幫助孩子發展口語能力

嬰兒手語家族理解手語只是寶寶學會說話前的一個過渡性溝通工具,所以我們也著重於寶寶的口語發展教育. 美國Kindersigns機構的創辦人黛安蕾恩是個專業語言治療師. Kindersigns的教學系統以賈西亞博士的教學方式為基礎,但結合了語言治療專長,讓寶寶在學習嬰兒手語時也能著重口語發展教育

嬰兒手語家族以輕鬆,有效,無壓力為原則引入Sign2meKindersigns的教學系統,再配合活潑輕鬆的Signing Times唱學手語DVD. 讓寶寶與家長能將手語學習融入日常生活中,自然的學會手語.

  • 展現您的機構對幼兒的發展有積極的態度

嬰兒手語在美國已經經過長時間的驗證. 多項研究均證實嬰兒手語對孩子的幫助. 積極的導入嬰兒手語到您的教學系統中有助於提升機構的形象.

  • 幫助幼兒智力發展

嬰兒手語與口語教學能激勵左右腦部的發育與協調,並幫助孩子建立邏輯與理解力. 美國國家衛生研究院贊助亞克雷諾博士的研究顯示學習嬰兒手語的孩子比一般幼兒的智力多出12個IQ點. 

  • 幫助孩子習慣團體生活

嬰兒手語讓孩子能了解團體生活的規律,讓他比較有安全感. 學習嬰兒手語的孩子也能藉著手語相互溝通,學習相處的方式.

  • BSF的教學為何採用美國標準手語ASL而非台灣手語?

嬰兒手語是家長與幼兒在生長初期的一種過渡性溝通工具. 身為家長,我們認為嬰兒手語的教學方式應該是自然,輕鬆,有趣的. 美國手語歷史悠久,有著許多風評極佳的嬰兒手語教材能幫助家長以更活潑有效的方式幫助寶寶學習使用手語溝通. 我們知道手語是聽障朋友的語言, 所以我們將嬰兒手語的本土化列為重要工作目標. 但在短期內,我們仍必須採用ASL作為我們的嬰兒手語.

  • 我們的若無法接受使用ASL該如何?

 嬰兒手語家族以本土化為目標,會樂意與貴 機構配合將相關教學講義修改成台灣手語以落實本土手語的推廣, 供貴機構使用.

 

幼教人員培訓課程內容

(課程時間: 90分鐘)

·        嬰兒手語的由來 

·        使用嬰兒手語有什麼樣的幫助

·        教導寶寶使用嬰兒手語溝通的時機與技巧 

·        重點嬰兒手語單字  (台灣自然手語或美國ASL手語)

·        激發起寶寶學習興趣的遊戲  

  •      幫助寶寶口語發展的建議

嬰兒手語家族採用美國 Sign2Me 為幼教機構所設計的NCAP教學系統與教材.   歡迎來信洽詢

 
見證:

我們的機構已經使用嬰兒手語多年了. 我們的孩子經常使用手語,也能藉由手語跟我們的老師有效的溝通. 這點讓我們覺得非常興奮與欣慰. 新進同仁對於機構教導孩子使用手語所帶來的幫助都覺得非常肯定,也很積極的想要學習手語. 我們認為使用手語對我們而言最大的幫助就是孩子能清楚"說出"他們需要什麼. 這些孩子的家長經常感受到孩子使用手語對他們育兒過程中所帶來的許多幫助.

許多家長在家裡也會跟孩子使用手語. 我只感嘆我沒有在我那四歲大的孩子還更小的時候知道有嬰兒手語.

"We have signed with the children in our child development center for years. They are using the signs regularly and it is very rewarding and exciting to see them effectively communicate with us. New staff members are excited about the many benefits that signing can offer and eager to learn this method of communication. One of the benefits is that the children in our childcare center are less frustrated because they can 'tell' us what they want. Their parents are frequently amazed and very excited about this process. Most of them use the signs at home as well. I wish that I would have known about signing with babies when my four year old was an infant."

Casandra Hulse  -  Lead teacher of the infant program in a Childcare Facility, Alaska
 

 
 
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